渭南师范学院学报2009，Vol.24Issue(3)：59-61,3.
"先学后导"大学课堂教学实践的初步探索
How to Practice "Learning First,Guiding Second" in University Classroom
摘要
关键词
先学/后导/动态生成/资源共享分类
社会科学引用本文复制引用
付俊贤,陈兰萍,肖自明.."先学后导"大学课堂教学实践的初步探索[J].渭南师范学院学报,2009,24(3):59-61,3.基金项目
教育部全国教育科学"十一五"规划课题子课题(FHB0701006) （FHB0701006）
陕西省教育厅专项科研计划项目(06JK123) （06JK123）
渭南师范学院科研计划项目(08YKF007) （08YKF007）
