| 注册
首页|期刊导航|宿州学院学报|儒家元认知学习策略--中国学生外语学习策略探源

儒家元认知学习策略--中国学生外语学习策略探源

朱莹莹

宿州学院学报2005,Vol.20Issue(4):63-64,2.
宿州学院学报2005,Vol.20Issue(4):63-64,2.

儒家元认知学习策略--中国学生外语学习策略探源

Metacognitive Learning Strategies in Confucianism--Exploring the Origin of Chinese Students' Language Learning Strategies

朱莹莹1

作者信息

  • 1. 浙江大学,外国语言文化与国际交流学院,浙江,杭州,310027
  • 折叠

摘要

关键词

儒家文化/自主学习/元认知学习策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

朱莹莹..儒家元认知学习策略--中国学生外语学习策略探源[J].宿州学院学报,2005,20(4):63-64,2.

宿州学院学报

1673-2006

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文