宿州学院学报2005,Vol.20Issue(4):63-64,2.
儒家元认知学习策略--中国学生外语学习策略探源
Metacognitive Learning Strategies in Confucianism--Exploring the Origin of Chinese Students' Language Learning Strategies
朱莹莹1
作者信息
- 1. 浙江大学,外国语言文化与国际交流学院,浙江,杭州,310027
- 折叠
摘要
关键词
儒家文化/自主学习/元认知学习策略分类
社会科学引用本文复制引用
朱莹莹..儒家元认知学习策略--中国学生外语学习策略探源[J].宿州学院学报,2005,20(4):63-64,2.