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浅析数学教学认识的误区

陈朝霞

辽宁工程技术大学学报（社会科学版）2003，Vol.5Issue(z1)：63-64,2.
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辽宁工程技术大学学报（社会科学版）2003，Vol.5Issue(z1)：63-64,2.

浅析数学教学认识的误区

Roughly analysing mistaken field in mathematics teaching

陈朝霞1

作者信息

  • 1. 辽宁工程技术大学,基础科学部,辽宁,阜新,123000
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摘要

关键词

误区/数学认知结构/数学教学

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈朝霞..浅析数学教学认识的误区[J].辽宁工程技术大学学报（社会科学版）,2003,5(z1):63-64,2.

辽宁工程技术大学学报（社会科学版）

1008-391X

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