职业技术教育(教学版)2005，Vol.26Issue(35)：65-66,2.
理论联系实际原则的探讨--以《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课程教学为例
Discussion on Principle of Relationship of Theory to Practice--taking the teaching of "Deng Xiaoping Theory and Important Thinking Conspectus of ‘Three Represents’ Important Idea" as the Example
吕玉莲 1李新宇 1赵彦娟2
作者信息
- 1. 吉林大学,马列主义教学与研究中心,吉林,长春,130025
- 2. 吉林工程技术师范学院,吉林,长春,130052
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摘要
关键词
邓小平理论/"三个代表"重要思想/理论联系实际/层次性/动态性/实践性分类
社会科学引用本文复制引用
吕玉莲,李新宇,赵彦娟..理论联系实际原则的探讨--以《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课程教学为例[J].职业技术教育(教学版),2005,26(35):65-66,2.
