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师范生教学技能培训"三阶段"互动模型

李振国

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2003,Vol.23Issue(3):66-69,4.
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2003,Vol.23Issue(3):66-69,4.

师范生教学技能培训"三阶段"互动模型

On"three stage"model of skill training in normal student's teaching

李振国1

作者信息

  • 1. 信阳师范学院,政法系,河南,信阳,464000
  • 折叠

摘要

关键词

师范生/教学技能/"三阶段"互动模型

分类

社会科学

引用本文复制引用

李振国..师范生教学技能培训"三阶段"互动模型[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2003,23(3):66-69,4.

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)

1003-0964

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