心理学报2006，Vol.38Issue(5)：672-680,9.
非熟练中-英双语者跨语言长时重复启动效应
The Effect of Cross-Language Repetition Priming in Less Proficient Chinese-English Bilinguals
摘要
关键词
双语记忆表征/概念表征/词汇表征/跨语言长时重复启动分类
社会科学引用本文复制引用
李利,莫雷,王瑞明,罗雪莹..非熟练中-英双语者跨语言长时重复启动效应[J].心理学报,2006,38(5):672-680,9.基金项目
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目资助(05JZD00034). （05JZD00034）
