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论教师的实践性知识及其生成途径

张典兵

继续教育研究Issue(2)：67-68,2.
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继续教育研究Issue(2)：67-68,2.

论教师的实践性知识及其生成途径

On Teachers' Practical Knowledge and Its Way of Formation

张典兵1

作者信息

  • 1. 菏泽学院,教育科学系,山东,菏泽,274015
  • 折叠

摘要

关键词

教师/实践性知识/生成途径

分类

社会科学

引用本文复制引用

张典兵..论教师的实践性知识及其生成途径[J].继续教育研究,2008,(2):67-68,2.

继续教育研究

OA北大核心CHSSCD

1009-4156

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