| 注册
首页|期刊导航|江苏大学学报(高教研究版)|课堂教学质量的模糊分析评价

课堂教学质量的模糊分析评价

李菼 刘羽

江苏大学学报(高教研究版)2006,Vol.28Issue(3):68-72,5.
江苏大学学报(高教研究版)2006,Vol.28Issue(3):68-72,5.

课堂教学质量的模糊分析评价

Fuzzy analysis and evaluation of classroom teaching quality

李菼 1刘羽2

作者信息

  • 1. 常州工学院,工商管理学院,江苏,常州,213002
  • 2. 常州工学院,应用技术学院,江苏,常州,213002
  • 折叠

摘要

关键词

课堂教学质量/模糊分析/综合评价

分类

社会科学

引用本文复制引用

李菼,刘羽..课堂教学质量的模糊分析评价[J].江苏大学学报(高教研究版),2006,28(3):68-72,5.

江苏大学学报(高教研究版)

OACHSSCD

1673-8381

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文