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西藏小学双语教育研究

顿珠旦增

西藏研究Issue(2)：73-82,10.
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西藏研究Issue(2)：73-82,10.

西藏小学双语教育研究

Research on the Bilingual Education of Tibetan Primary Schools

顿珠旦增1

作者信息

  • 1. 西藏社会科学院经济战略研究所,西藏,拉萨,850000
  • 折叠

摘要

关键词

政府/文化/双语教育/族群

分类

社会科学

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顿珠旦增..西藏小学双语教育研究[J].西藏研究,2006,(2):73-82,10.

西藏研究

OACHSSCDCSSCI

1000-0003

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