高师理科学刊2003，Vol.23Issue(3)：74-76,3.
数学实验的课程地位
The position of maths-experiments in curriculum theory
堵秀凤 1吴桂芳2
作者信息
- 1. 齐齐哈尔大学,数学系,黑龙江,齐齐哈尔,161006
- 2. 齐齐哈尔第1中学,黑龙江,齐齐哈尔,161005
- 折叠
摘要
关键词
数学实验/高师数学实验/课程模式分类
社会科学引用本文复制引用
堵秀凤,吴桂芳..数学实验的课程地位[J].高师理科学刊,2003,23(3):74-76,3.
