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学习障碍儿童个别化教育指导及其效果初探

周平 李君荣 魏静 储静 钱满玲

中国心理卫生杂志2002，Vol.16Issue(11)：764-767,4.
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中国心理卫生杂志2002，Vol.16Issue(11)：764-767,4.

学习障碍儿童个别化教育指导及其效果初探

Individualized Education for Children with Learning Disability

周平 1李君荣 1魏静 1储静 2钱满玲2

作者信息

  • 1. 江苏大学医学院,212001
  • 2. 镇江市东吴幼儿园,212001
  • 折叠

摘要

关键词

学习障碍/个别化教育指导

分类

社会科学

引用本文复制引用

周平,李君荣,魏静,储静,钱满玲..学习障碍儿童个别化教育指导及其效果初探[J].中国心理卫生杂志,2002,16(11):764-767,4.

基金项目

教育部科学技术重点项目(教科技2000-003号) （教科技2000-003号）

中国心理卫生杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1000-6729

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