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政治理论课"案例-探究-抉择"教学模式的特点

陆英 何友江 向荣 肖永国

六盘水师范高等专科学校学报2006,Vol.18Issue(1):76-78,3.
六盘水师范高等专科学校学报2006,Vol.18Issue(1):76-78,3.

政治理论课"案例-探究-抉择"教学模式的特点

Attempts to discuss the characteristics of the t4eaching pattern of "Case-Probe-Choice" on Practicing the Teaching of the Lesson in Politics Theory

陆英 1何友江 1向荣 1肖永国1

作者信息

  • 1. 六盘水师范高等专科学校政教系,贵州,水城,553004
  • 折叠

摘要

关键词

邓小平理论/素质教育/"案例-探究-抉择"/教学模式/特点

分类

社会科学

引用本文复制引用

陆英,何友江,向荣,肖永国..政治理论课"案例-探究-抉择"教学模式的特点[J].六盘水师范高等专科学校学报,2006,18(1):76-78,3.

基金项目

贵州省"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"2004年立项资助项目,黔教高发[2004]349号(六盘水市科技局资助). (六盘水市科技局资助)

六盘水师范高等专科学校学报

1671-055X

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