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以行业协会为依托的中国式"双元制"职业教育模式OA

中文摘要

德国的以岗位为核心、学校为主体、企业为依托的"双元制"教育模式已被全球职业教育(培训)行业所认同.但由于政治体制、经济文化以及国情背景的不同,在中国职业教育中全面实施德国的"双元制"模式是不切实际的,而"行业协会搭台,学校与企业唱戏"的职业教育模式则是现阶段高职教育实现"双元制"的有益尝试.

姚娱;王越超;张志强;曾仕元

广州城市职业学院,510405广州城市职业学院,510405广州市电子行业协会,510235广东劲翔金卡有限公司,510440

社会科学

双元制行业协会企业职业教育模式

《职业技术教育》 2007 (32)

77-78,2

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