| 注册
首页|期刊导航|井冈山大学学报(自然科学版)|论"自主、合作、探究"体育教学方法中的教师角色定位

论"自主、合作、探究"体育教学方法中的教师角色定位

毛丽红 康尚文 邓建军

井冈山大学学报(自然科学版)2006,Vol.27Issue(12):77-79,3.
井冈山大学学报(自然科学版)2006,Vol.27Issue(12):77-79,3.

论"自主、合作、探究"体育教学方法中的教师角色定位

The role locating of teacher in "independence,cooperation, probing" PE teaching method

毛丽红 1康尚文 2邓建军3

作者信息

  • 1. 华东师范大学,体育与健康学院,上海,200062
  • 2. 井冈山学院,体育学院,江西,吉安,343009
  • 3. 吉安市青原区教育体育局,江西,吉安,343009
  • 折叠

摘要

关键词

体育教学/自主、合作、探究/教师角色

分类

社会科学

引用本文复制引用

毛丽红,康尚文,邓建军..论"自主、合作、探究"体育教学方法中的教师角色定位[J].井冈山大学学报(自然科学版),2006,27(12):77-79,3.

井冈山大学学报(自然科学版)

1674-8085

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文