首页|期刊导航|江苏工业学院学报(社会科学版)|大学英语写作中母语负迁移现象及矫治

大学英语写作中母语负迁移现象及矫治OACHSSCD

The Negative Transfer of the Mother Tongue in College English Writing and Its Remedy

中文摘要

中国大学生在四、六级英语写作中普遍存在母语干扰现象,在一定程度上影响考试成绩.造成这种现象的主要原因是英汉思维方式差异形成了母语负迁移现象,使汉语母语对英语学习过程造成了干扰. 在写作教学过程中教师应采取得力措施,强化英语思维训练,矫治母语负迁移产生的影响,尽可能地避免"中国式英语"的产生,提高中国学生英语写作的水平.

郭明静

江苏工业学院,外国语学院,江苏,常州,213164

语言文学

大学英语写作母语负迁移矫治

《江苏工业学院学报(社会科学版)》 2009 (2)

78-81,4

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