|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|辽宁高职学报|形象有趣的理论讲授生动有效的实践感受--应用文写作教学技法新创

形象有趣的理论讲授生动有效的实践感受--应用文写作教学技法新创

李丽

辽宁高职学报2004，Vol.6Issue(5)：80-81,2.
✕
辽宁高职学报2004，Vol.6Issue(5)：80-81,2.

形象有趣的理论讲授生动有效的实践感受--应用文写作教学技法新创

李丽1

作者信息

  • 1. 大连轻工业学院职业技术学院,辽宁,大连,116100
  • 折叠

摘要

关键词

形象/生动/寓教于乐/有的放矢/模拟

分类

社会科学

引用本文复制引用

李丽..形象有趣的理论讲授生动有效的实践感受--应用文写作教学技法新创[J].辽宁高职学报,2004,6(5):80-81,2.

辽宁高职学报

1009-7600

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文