渝西学院学院(自然科学版)2005，Vol.4Issue(2)：83-86,4.
数学教学行为新课程意识的强化
Strengthening New Curriculum Recognitions in Mathematics Teaching Behaviours
杨洋 1沈军1
作者信息
- 1. 西南师范大学,教育科学学院,重庆,北碚,400715
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摘要
关键词
数学/新课程理念/有效教学行为/意识分类
社会科学引用本文复制引用
杨洋,沈军..数学教学行为新课程意识的强化[J].渝西学院学院(自然科学版),2005,4(2):83-86,4.
