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数学认知建构教学浅论

廖俊英

南华大学学报(理工版)2001，Vol.15Issue(2)：84-86,3.
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南华大学学报(理工版)2001，Vol.15Issue(2)：84-86,3.

数学认知建构教学浅论

Probe into the Tecahing of Mathematical Cognitive Structure

廖俊英1

作者信息

  • 1. 衡阳市雁峰区教委
  • 折叠

摘要

关键词

数学认知建构/教学/建构网络/认知结构

分类

社会科学

引用本文复制引用

廖俊英..数学认知建构教学浅论[J].南华大学学报(理工版),2001,15(2):84-86,3.

南华大学学报(理工版)

1673-0062

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