心理学报2008，Vol.40Issue(8)：883-889,7.
材料呈现方式对不同音乐训练经验的汉语儿童英语言语记忆的影响
The Impact of Material Presentation Mode on English Verbal Memory among Chinese Children with and without Formal Music Training
摘要
关键词
音乐训练经验/材料呈现方式/言语记忆/第二语言分类
社会科学引用本文复制引用
梅磊磊,李燕芳,龙柚杉,陈传升,董奇..材料呈现方式对不同音乐训练经验的汉语儿童英语言语记忆的影响[J].心理学报,2008,40(8):883-889,7.基金项目
国家攀登计划项目(95-专-09). （95-专-09）
