心理学报2008，Vol.40Issue(8)：920-926,7.
认知干扰还是情绪干扰:病理性网络使用大学生的内隐心理特点比较
Cognitive Interference or Emotional Interference: Comparison of PIU College Students" Implicit Mental Characteristics
摘要
关键词
认知干扰/情绪干扰/PIU大学生分类
社会科学引用本文复制引用
郑希付..认知干扰还是情绪干扰:病理性网络使用大学生的内隐心理特点比较[J].心理学报,2008,40(8):920-926,7.基金项目
国家社会科学基金项目(07BSH050). （07BSH050）
