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用公理化系统观点指导中学平面几何的教学与研究

梁正伟 聂智 罗再毅

重庆文理学院学报(自然科学版)2009,Vol.28Issue(4):92-95,4.
重庆文理学院学报(自然科学版)2009,Vol.28Issue(4):92-95,4.

用公理化系统观点指导中学平面几何的教学与研究

Research of using the axiomatization viewpoint to guide the teaching of plane geometry in the middle school

梁正伟 1聂智 1罗再毅2

作者信息

  • 1. 重庆文理学院,数学与统计学院,重庆,永川,402160
  • 2. 重庆市大足中学,重庆,大足,402360
  • 折叠

摘要

关键词

公理化系统观点/课程标准/平面几何/教育

分类

数理科学

引用本文复制引用

梁正伟,聂智,罗再毅..用公理化系统观点指导中学平面几何的教学与研究[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2009,28(4):92-95,4.

基金项目

重庆市教委科学技术研究资助项目(KJ071201) (KJ071201)

重庆文理学院科研资助项目(Z2006SJ29). (Z2006SJ29)

重庆文理学院学报(自然科学版)

OACHSSCD

1673-8012

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