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护理研究
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培养学生应用护理程序能力的两种教学方法比较
培养学生应用护理程序能力的两种教学方法比较
兰萌
护理研究
2004，Vol.18
Issue(10)：936-937,2.
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护理研究
2004，Vol.18
Issue(10)
：936-937,2.
培养学生应用护理程序能力的两种教学方法比较
Comparison of two different teaching methods on cultivating student's ability of using nursing procedure
兰萌
1
作者信息
1.
300051,天津医科高等专科学校
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分类
社会科学
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兰萌..培养学生应用护理程序能力的两种教学方法比较[J].护理研究,2004,18(10):936-937,2.
护理研究
OA
CSTPCD
ISSN：
1009-6493
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