北京工业大学学报（社会科学版）2003，Vol.3Issue(1)：94-96,3.
观念升华--青年教师提高教学水平的途径
Sublimation of Education Concept-the Way for Young Teachers to Impove their Teaching Quality
摘要
关键词
青年教师/教育教学观念/教学质量分类
社会科学引用本文复制引用
隋允康,兰劲华,李振泉..观念升华--青年教师提高教学水平的途径[J].北京工业大学学报（社会科学版）,2003,3(1):94-96,3.基金项目
全国高等学校教学研究会、全国高等学校教学研究中心资助项目(B17) （B17）
