论反思型幼儿教师的专业素质OACHSSCD
反思型幼儿教师是后现代主义教育者倡导的新型幼儿教师形象,相对于传统幼儿教师而言,他们不仅在教师角色上发生了根本的转变,在自身专业素质方面也有很大的不同.他们除了具备一般教师必备的专业素质外,还必须具备先进的教育理念、综合的教育能力、广博而精深的知识结构和良好的人文素养.其中反思型幼儿教师的教育能力主要包括观察了解幼儿的能力、与幼儿交流沟通地能力、教育反思能力和教育机智.
解希静
哈尔滨师范大学阿城学院,黑龙江,阿城,150301
社会科学
幼儿教师反思型幼儿教师专业素质
《牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）》 2005 (1)
95-96,2
黑龙江省教育厅人文社科资助项目"反思型幼儿教师培养模式的构建"阶段性研究成果(项目编号:10542155)
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