心理学报2008，Vol.40Issue(9)：961-968,8.
理解评估与成绩预测:两种不同的元理解监测形式
Rating Comprehension and Predicting Performance: Clarifying Two Forms of Metacomprehension Monitoring
陈启山 1李利2
作者信息
- 1. 华南师范大学心理应用研究中心,广州510631
- 2. 香港中文大学教育心理系,香港
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摘要
关键词
元理解监测/精确性/理解评估/成绩预测分类
社会科学引用本文复制引用
陈启山,李利..理解评估与成绩预测:两种不同的元理解监测形式[J].心理学报,2008,40(9):961-968,8.
