濮阳职业技术学院学报2007，Vol.20Issue(2)：99-100,2.
论教师职业认同对教师专业发展的意义
On the Significance of the Professional Identity of Teachers and Their Specialty Development
李芳1
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- 1. 西南大学教育学院,重庆,北碚,400715
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李芳..论教师职业认同对教师专业发展的意义[J].濮阳职业技术学院学报,2007,20(2):99-100,2.
