远程教育杂志2010，Vol.28Issue(2)：35-43,9.
致力于达成高效能培训绩效——克拉克的指导性体验学习课程设计程序
To Achieve Effective Training Performance——Clark on Course Designing Procedure of "Guided Experiential Learning"
摘要
关键词
指导性体验学习/课程设计/教学设计程序分类
社会科学引用本文复制引用
盛群力,王静文..致力于达成高效能培训绩效——克拉克的指导性体验学习课程设计程序[J].远程教育杂志,2010,28(2):35-43,9.基金项目
本文系全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"五星教学过程研究"(批准号:DHA090182)的研究成果之一. （批准号:DHA090182）
