|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|继续教育研究|西部农村地区参与式教学教师因素的透视和反思——基于有效教学的视角

西部农村地区参与式教学教师因素的透视和反思——基于有效教学的视角

杨和稳

继续教育研究Issue(3)：89-91,3.
✕
继续教育研究Issue(3)：89-91,3.

西部农村地区参与式教学教师因素的透视和反思——基于有效教学的视角

杨和稳1

作者信息

  • 1. 西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,73007
  • 折叠

摘要

关键词

西部农村地区/参与式教学/教师因素/有效教学

引用本文复制引用

杨和稳..西部农村地区参与式教学教师因素的透视和反思——基于有效教学的视角[J].继续教育研究,2010,(3):89-91,3.

继续教育研究

OA北大核心CHSSCD

1009-4156

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文