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职教教师个体知识的建构——基于实践性知识的视角

李树林

职教通讯Issue(3):34-37,42,5.
职教通讯Issue(3):34-37,42,5.

职教教师个体知识的建构——基于实践性知识的视角

Individual Knowledge of the Construction of Vocational Teachers-Perspective Based on Practical Knowledge

李树林1

作者信息

  • 1. 上海市闵行区人力资源和社会保障局,上海,201100
  • 折叠

摘要

关键词

职教教师个体知识/实践性知识/知识管理

分类

社会科学

引用本文复制引用

李树林..职教教师个体知识的建构——基于实践性知识的视角[J].职教通讯,2010,(3):34-37,42,5.

职教通讯

1674-7747

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