职业技术教育2010，Vol.31Issue(13)：53-56,4.
新建本科院校教师专业发展的困境与应对
The Predicament and Countermeasures of Teacher's Professional Development in Newly-built College
常秀芹 1王树恩2
作者信息
- 1. 唐山师范学院,教育系,河北,唐山,063000
- 2. 天津大学,科技与社会研究中心,天津,300072
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摘要
关键词
新建本科院校/教师专业发展/困境/应对策略分类
社会科学引用本文复制引用
常秀芹,王树恩..新建本科院校教师专业发展的困境与应对[J].职业技术教育,2010,31(13):53-56,4.
