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以人为本视阈下我国成人教育的价值取向

戴巍

职业技术教育2010,Vol.31Issue(10):67-70,4.
职业技术教育2010,Vol.31Issue(10):67-70,4.

以人为本视阈下我国成人教育的价值取向

Value Tendency of Adult Education in China in the View of Humanity-based

戴巍1

作者信息

  • 1. 中国矿业大学,文法学院,北京,100083
  • 折叠

摘要

关键词

成人教育/以人为本/价值取向

分类

社会科学

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戴巍..以人为本视阈下我国成人教育的价值取向[J].职业技术教育,2010,31(10):67-70,4.

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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