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职业技术教育
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以人为本视阈下我国成人教育的价值取向
以人为本视阈下我国成人教育的价值取向
戴巍
职业技术教育
2010,Vol.31
Issue(10):67-70,4.
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职业技术教育
2010,Vol.31
Issue(10)
:67-70,4.
以人为本视阈下我国成人教育的价值取向
Value Tendency of Adult Education in China in the View of Humanity-based
戴巍
1
作者信息
1.
中国矿业大学,文法学院,北京,100083
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摘要
关键词
成人教育
/
以人为本
/
价值取向
分类
社会科学
引用本文
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戴巍..以人为本视阈下我国成人教育的价值取向[J].职业技术教育,2010,31(10):67-70,4.
职业技术教育
OA
北大核心
ISSN:
1008-3219
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