中国听力语言康复科学杂志Issue(6)：43-46,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2010.06.010
听障初中学生同伴关系特点的调查研究
An investigation into the characteristics of peer relationships among hearing-impaired students at junior high schools
马珍珍 1张福娟2
作者信息
- 1. 上海市教科院普教所,上海,200032
- 2. 华东师范大学特殊教育系,上海,200063
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摘要
关键词
听障初中学生/同伴关系/心理健康教育分类
社会科学引用本文复制引用
马珍珍,张福娟..听障初中学生同伴关系特点的调查研究[J].中国听力语言康复科学杂志,2010,(6):43-46,4.
