重庆大学学报（社会科学版）2010，Vol.16Issue(2)：126-132,7.
成人认知学习风格对二语习得信息处理的影响——来自中国学生英语冠词习得的证据
The Influence of Adult Cognitive Learning Style on Input Processing in Second Language Acquisition: Evidence from Chinese Learners'Acquisition of the English Articles
周保国1
作者信息
- 1. 武汉大学外国语言文学学,湖北,武汉,430072
- 折叠
摘要
关键词
认知学习风格/第二语言习得/英语冠词分类
社会科学引用本文复制引用
周保国..成人认知学习风格对二语习得信息处理的影响——来自中国学生英语冠词习得的证据[J].重庆大学学报（社会科学版）,2010,16(2):126-132,7.
