北京大学学报（自然科学版）2009，Vol.45Issue(6)：1068-1074,7.
学龄儿童的失言理解与社会交往技能和语言的关系
Relationship between Faux Pas Comprehension, Social Interaction Skill and Language in School-Age Children
摘要
关键词
失言理解/社会交往技能/语言/心理理论Key words
Faux Pas comprehension/social interaction skill/language/theory of mind分类
社会科学引用本文复制引用
莫书亮,苏彦捷,周宗奎..学龄儿童的失言理解与社会交往技能和语言的关系[J].北京大学学报（自然科学版）,2009,45(6):1068-1074,7.基金项目
全国教育科学"十一五"规划教育部重点项目(DBA060090)和一般项目(BBA090068)资助 （DBA060090）
