中国临床心理学杂志2009，Vol.17Issue(6)：742-744,3.
高低自立水平儿童的自我概念特点的研究
Relationship Between Self-supporting Levels and Self-concept in Primary School Students
摘要
关键词
自立/儿童/自我概念Key words
Self-supporting/Child/Self-concept分类
医药卫生引用本文复制引用
凌辉,黄希庭..高低自立水平儿童的自我概念特点的研究[J].中国临床心理学杂志,2009,17(6):742-744,3.基金项目
教育部人文社会科学"十五"研究项目"学生自立意识发展的特点与教育"(01JAXLX002) （01JAXLX002）
教育部哲学社会科学重大攻关项目"中国心理健康服务体系现状及对策研究"(05JZD0031)资助 （05JZD0031）
