继续教育研究Issue(7)：81-83,3.
提升小学教师国学素养的几点思考
Improving Primary School Teachers’ Literacy of Sinology
张平仁1
作者信息
- 1. 首都师范大学,初等教育学院,北京,100048
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张平仁..提升小学教师国学素养的几点思考[J].继续教育研究,2010,(7):81-83,3.基金项目
北京市优秀人才资助培养项目"北京市小学教师古典文学素养调研"成果之一,项目编号:20061D0501600231. （）
