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从终身教育到终身学习的三重分析——以欧洲终身学习领域为背景

赵康

继续教育研究Issue(11)：1-3,3.
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继续教育研究Issue(11)：1-3,3.

从终身教育到终身学习的三重分析——以欧洲终身学习领域为背景

Three Fold Analysis from Lifelong Education to Lifelong Learning

赵康1

作者信息

  • 1. 北京大学,教育学院,北京,100871
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摘要

关键词

终身学习/终身教育/概念变迁/自反性/作为文化因素灵活性

引用本文复制引用

赵康..从终身教育到终身学习的三重分析——以欧洲终身学习领域为背景[J].继续教育研究,2010,(11):1-3,3.

继续教育研究

OA北大核心CHSSCD

1009-4156

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