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接受美学对教师教学技能发展的启示

孙宇

继续教育研究Issue(7)：166-167,2.
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继续教育研究Issue(7)：166-167,2.

接受美学对教师教学技能发展的启示

孙宇1

作者信息

  • 1. 哈尔滨学院,教育科学学院,黑龙江,哈尔滨,150086
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摘要

关键词

接受美学/教师/教学技能

引用本文复制引用

孙宇..接受美学对教师教学技能发展的启示[J].继续教育研究,2010,(7):166-167,2.

基金项目

黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目,项目编号:11534073. （）

继续教育研究

OA北大核心CHSSCD

1009-4156

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