中国当代文学史课程教学整体优化的几点做法——以丽水学院中国当代文学史课程为例OACHSSCD
Some Practices in Teaching the History of Chinese Contemporary Literature
中国当代文学史课程教学要走出困境必须进行教学改革,实现整体优化.在问卷调查的基础上,针对教学对象特点和教学目标要求,通过优化教学大纲、教学内容、教学方法和课程评价方式等,力求实现课程教学的整体优化.
叶烨
丽水学院人文学院,浙江,丽水,323000
教育学
中国当代文学史课程教学改革整体优化
《丽水学院学报》 2010 (6)
112-115,4
评论