护理学报2010，Vol.17Issue(21)：23-25,3.
以问题为基础教学法在实习护生安全输液教育中的应用
Application of Problem-Based Learning Approach in Safety Infusion Education among Nursing Students
张媛媛 1刘花 1张全英1
作者信息
- 1. 吉林大学中日联谊医院,吉林,长春,130033
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摘要
关键词
实习护生/静脉输液/安全管理/以问题为基础教学法分类
社会科学引用本文复制引用
张媛媛,刘花,张全英..以问题为基础教学法在实习护生安全输液教育中的应用[J].护理学报,2010,17(21):23-25,3.
