新疆师范大学学报（自然科学版）2010，Vol.29Issue(4)：111-113,3.
反例在数学分析教学中的应用
The Application of Count Example in Teaching Mathematics Analysis
摘要
关键词
反例/数学分析/教学/创新能力/作用分类
社会科学引用本文复制引用
马昌秀..反例在数学分析教学中的应用[J].新疆师范大学学报（自然科学版）,2010,29(4):111-113,3.基金项目
国家自然科学基金项目(No.30960026 （）
No.30760019) （）
