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图式理论的起源及对英语阅读教学的启示

张凤祥

六盘水师范高等专科学校学报2009,Vol.21Issue(5):26-29,4.
六盘水师范高等专科学校学报2009,Vol.21Issue(5):26-29,4.

图式理论的起源及对英语阅读教学的启示

The Origin of Schema Theory and its Implications for English Reading Teaching

张凤祥1

作者信息

  • 1. 铜仁学院英语系,贵州,铜仁,554300
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摘要

关键词

图式理论/起源/英语阅读教学/启示

分类

社会科学

引用本文复制引用

张凤祥..图式理论的起源及对英语阅读教学的启示[J].六盘水师范高等专科学校学报,2009,21(5):26-29,4.

基金项目

铜仁学院2008年教学改革项目:认知框架下的大学英语阅读教学. ()

六盘水师范高等专科学校学报

1671-055X

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