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当前中职校课改的价值取向与"实操"策略

周如俊

当代职业教育Issue(1)：31-34,4.
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当代职业教育Issue(1)：31-34,4.

当前中职校课改的价值取向与"实操"策略

周如俊1

作者信息

  • 1. 灌南中等专业学校,江苏,灌南,222500
  • 折叠

摘要

关键词

中职校/课程/解构/重构/价值取向/对策

分类

社会科学

引用本文复制引用

周如俊..当前中职校课改的价值取向与"实操"策略[J].当代职业教育,2011,(1):31-34,4.

当代职业教育

1674-9154

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