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符号学视野下网络课程的文化解读

杨敏 顾凤佳

远程教育杂志2010，Vol.28Issue(6)：57-61,5.
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远程教育杂志2010，Vol.28Issue(6)：57-61,5.

符号学视野下网络课程的文化解读

Cultural Analysis of Online Courses from the Perspective of Semiotics

杨敏 1顾凤佳2

作者信息

  • 1. 上海远程教育集团,发展研究部,上海,200086
  • 2. 华东师范大学,教育信息技术学系,上海,200062
  • 折叠

摘要

关键词

符号学/网络课程/教与学/对话/传播学/文化价值

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨敏,顾凤佳..符号学视野下网络课程的文化解读[J].远程教育杂志,2010,28(6):57-61,5.

基金项目

本文为2008年上海电视大学校级科研课题"现代远程教育的跨文化研究"(编号:JF0811)的研究成果之一. （编号:JF0811）

远程教育杂志

OACSSCI

1672-0008

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