中国医学教育技术2010，Vol.24Issue(6)：594-597,4.
基于任务驱动的大学《网页设计》课程"层次推进式"教学模式的探索
Exploration of "progressive push" teaching mode for task-driven Webpage Design course
温超1
作者信息
- 1. 西北大学信息科学与技术学院,陕西,西安,710069
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摘要
关键词
教学改革/任务驱动/"层次推进式"教学模式/网页设计分类
社会科学引用本文复制引用
温超..基于任务驱动的大学《网页设计》课程"层次推进式"教学模式的探索[J].中国医学教育技术,2010,24(6):594-597,4.
