重庆大学学报（社会科学版）2009，Vol.15Issue(6)：144-148,5.
基于CBR的双语语境知识表征系统研究
Simulating Bilingual Contextual Knowledge of Chinese Learners of English
摘要
关键词
案例(CBR)/推理/补缺假设/认知模拟/语境分类
社会科学引用本文复制引用
牛书杰,李红..基于CBR的双语语境知识表征系统研究[J].重庆大学学报（社会科学版）,2009,15(6):144-148,5.基金项目
2007年重庆大学人文社科青年教师科研基金项目"基于计算机模拟的第二语言习得研究"(CDSK2006-20) （CDSK2006-20）
