|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|活力|促进班主任专业成长的途径探索

促进班主任专业成长的途径探索

黄友上

活力Issue(7)：73,1.
✕
活力Issue(7)：73,1.

促进班主任专业成长的途径探索

黄友上1

作者信息

  • 1. 浙江平阳二职,水头三中,平阳,325405
  • 折叠

摘要

关键词

班主任/专业成长/途径/探索

引用本文复制引用

黄友上..促进班主任专业成长的途径探索[J].活力,2011,(7):73,1.

活力

1007-6263

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文