主体和主体性的问题是哲学研究的最核心的问题之一.新课程改革提倡主体性教学,作文教学即是一场主体性的活动.呼唤学生作文批阅的主体性回归,明晰主体性的指向,对作文教学,乃至语文教学,具有重大意义.
作者：袁育林;刘宇文
作者单位：湖南师范大学教育学院,湖南长沙410006湖南工业大学,湖南株洲410081
分类：社会科学
中文关键词：主体性主体性教学新课程
刊名：《湖南工业大学学报（社会科学版）》 2011 (2)
页码/页数：34-36,3
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