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以问题为基础的学习方式在微生物检验开放实验室教学过程中的应用与意义

吴爱武 蒋月婷 高俊

检验医学与临床Issue(13):1641-1642,2.
检验医学与临床Issue(13):1641-1642,2.DOI:10.3969/j.issn.1672-9455.2011.13.064

以问题为基础的学习方式在微生物检验开放实验室教学过程中的应用与意义

吴爱武 1蒋月婷 1高俊1

作者信息

  • 1. 广州医学院第一附属医院检验系临床微生物检验教研室,510120
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摘要

关键词

以问题为基础的学习/微生物检验/实验室开放

引用本文复制引用

吴爱武,蒋月婷,高俊..以问题为基础的学习方式在微生物检验开放实验室教学过程中的应用与意义[J].检验医学与临床,2011,(13):1641-1642,2.

基金项目

广州医学院2010年教育教学立项项目(重点资助项目)(编号:13302). (重点资助项目)

检验医学与临床

OACSTPCD

1672-9455

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