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PBL教学法在人体解剖学实验教学中的应用研究OA

Application of problem-based learning in anatomy experiment teaching

中文摘要

人体解剖学实验教学中应用PBL教学法,能激发学生学习兴趣,提高学生独立思考、综合分析、语言表达和沟通协作能力,培养学生团结合作的团队精神,在人体解剖学实验教学中密切师生关系.

李明秋;杨春壮;王莹;刘跃光;滕诚毅;张晓丽

牡丹江医学院解剖学教研室,牡丹江,157011牡丹江医学院解剖学教研室,牡丹江,157011牡丹江医学院解剖学教研室,牡丹江,157011牡丹江医学院解剖学教研室,牡丹江,157011牡丹江医学院解剖学教研室,牡丹江,157011牡丹江医学院病原学教研室

医药卫生

人体解剖学传统教学法实验教学PBL教学法

《基础医学教育》 2011 (4)

346-348,3

黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程基金资助项目(4437)

10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.04.18

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